第四十三屆香港電影金像獎，在上周日落下帷幕。

　　頒獎典禮現(xiàn)場，除了提供英語和普通話的同聲傳譯之外，其實還有特別的“傳譯”，他們坐在我的側(cè)前方，頒獎典禮一開始，就有一位老師模樣的人站在走道，用手語提供同聲傳譯。我猛然明白過來，叩問聾人青年現(xiàn)實處境的電影《看我今天怎么說》獲得今年金像獎七項提名，而參與電影取景和拍攝的獻主會圣母院書院，也有師生來到現(xiàn)場并以手語演繹歌曲。我面前所坐的這群孩子，想必就是他們。

　　整個頒獎典禮持續(xù)超過三個小時，手語翻譯也是一個相當(dāng)辛苦的“體力活”，所以學(xué)校派出了三位老師：一位老師翻譯，一位老師打燈（有的時候現(xiàn)場燈光調(diào)暗，為了學(xué)生能夠清楚看清老師的手語，會用手持的柔和光源為翻譯老師打燈），一位老師休息──這個組合持續(xù)一段時間，三人就輪換，翻譯的老師去休息，休息的老師去打燈，打燈的老師接手翻譯，周而復(fù)始。

　　此前，我并沒有機會如此近距離、長時間的觀察手語，這次，我發(fā)現(xiàn)只要心懷熱愛，手語有一種近乎舞蹈的魅力──特別是有歌手在舞臺上歌唱時，手語者的身體隨著韻律擺動，名副其實的“舉手投足”之間，將旋律具象化。

　　這夜，第四十三屆金像獎，“最佳表演”既在頒獎名單之上，亦在無聲處綻放。