又到畢業(yè)季，剛剛過去的六月可能是大學(xué)校長們最忙的時(shí)間，他們不但要為畢業(yè)生撥穗，在合照環(huán)節(jié)還得“有求必應(yīng)”，開啟“寵娃”模式，應(yīng)對年輕畢業(yè)生們的各種花式玩法。

　　今年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)典禮上，有學(xué)生拿出結(jié)婚證讓校長見證自己的愛情，變成“人肉背景板”的校長全程微笑配合。山東外事職業(yè)大學(xué)畢業(yè)典禮上，學(xué)生現(xiàn)場給校長頒發(fā)“最帥校長”獎杯，還有學(xué)生拿出“賀信”讓校長展開，上面寫著“祝狗蛋兩歲生日快樂”，“狗蛋”是那位學(xué)生的寵物貓。三峽大學(xué)畢業(yè)典禮上，學(xué)生邀請校長共舉飲料向青春干杯，校長開心地接過飲料與學(xué)生碰杯，屏幕前羨慕的網(wǎng)友熱評果然還是“勇敢的人先和校長干杯”。

　　與校長碰杯、拉彩帶、可愛托臉、抬腿比“耶”、嬌羞捂嘴、花式比心，將校長“舉高高”三百六十度旋轉(zhuǎn)擁抱，在近幾年的高校畢業(yè)典禮上，“顯眼包”畢業(yè)生的濃度越來越高，還有同學(xué)巧妙利用角度，讓校長“拎”起自己的衣領(lǐng)，仿佛是在“教訓(xùn)”調(diào)皮學(xué)生，有人則讓校長“托舉”自己，營造出飛向未來的照片效果。畢業(yè)生們形形色色的創(chuàng)意讓畢業(yè)季顯得格外熱鬧，面對這些即將“離家”的孩子，校長們也是盡量有求必應(yīng)，眼里沒有上班的疲憊，全是對學(xué)生的愛。

　　看到這些花式玩法，不少早已畢業(yè)的學(xué)生問：為什么我畢業(yè)的時(shí)候沒有？其實(shí)，校長還是以前的校長，只是今天的年輕人不再滿足于千篇一律的畢業(yè)合影，在充滿個性的時(shí)代，他們更愿意用自己的方式，為大學(xué)生活畫上獨(dú)特的句號。學(xué)生們愿意“鬧”，校長們愿意“寵”。更如深圳大學(xué)校長毛軍發(fā)近日在畢業(yè)典禮上所說，我們需要一份趣味，作為自我確認(rèn)、對抗異化的精神盾牌，也需要實(shí)現(xiàn)一種情緒價(jià)值，在工具理性中守護(hù)生活詩性。