人民網(wǎng)北京11月19日電 （記者孫競、李依環(huán)）“高校是創(chuàng)新第一動力的重要結合點，城市擁有產(chǎn)業(yè)集聚、科技創(chuàng)新以及部門協(xié)調、政策支撐的獨特優(yōu)勢，高校與城市協(xié)同發(fā)展，是實現(xiàn)教育、科技、人才一體推動的重要著力點。”日前在重慶舉行的第六屆中國城市與高校發(fā)展大會上，中國高等教育學會副會長、教育部原副部長林蕙青表示。

　　當前，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的相互促進作用日益凸顯。那么，對于超大城市而言，如何更好與高校協(xié)同發(fā)展、實現(xiàn)“雙向奔赴”？作為第62屆中國高等教育博覽會系列活動之一，本次大會上，多位專家、學者圍繞主題進行了深入交流。

　　高校與城市要主動作為，建立一體融合發(fā)展新機制

　　“建設教育強國，龍頭是高等教育。高等教育的規(guī)模結構和質量，是衡量區(qū)域乃至國家經(jīng)濟社會發(fā)展水平的重要指標。”林蕙青表示，高校要以創(chuàng)新思維推動城市建設，以創(chuàng)新成果服務社會發(fā)展；城市要營造創(chuàng)新要素生長沃土，暢通創(chuàng)新動力運轉的機制，配置創(chuàng)新活力資源。

　　對于促進超大城市與高校協(xié)同發(fā)展，林蕙青認為，高校與城市要主動作為、同頻共振，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立一體融合發(fā)展新機制。一是深刻把握教育科技人才一體化發(fā)展新要求，明確校城發(fā)展新任務；二是加快培育發(fā)展新質生產(chǎn)力，確定校城發(fā)展新方向；三是聚焦創(chuàng)新驅動發(fā)展，打造校城發(fā)展新動能；四是搶抓重大戰(zhàn)略機遇，構建校城發(fā)展新模式。

　　“大學因城而興，城市因校而盛，城市的發(fā)展離不開大學，大學的發(fā)展同樣離不開城市的支撐。”重慶市委教育工委書記、市教委主任劉宴兵表示，作為一個關系共同體，大學和城市互屬共長；作為一個利益共同體，大學和城市共生共長；作為一個責任共同體，大學與城市共建共擔；作為一個命運共同體，大學與城市休戚與共。

　　劉宴兵談到，重慶是國家中心城市、超大城市。當前，重慶正聚焦國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，推動高等教育與城市融合發(fā)展，奮力建設教育強市，持續(xù)打造“西部領先、全國進位和重慶辨識度”的教育標志性改革成果，為建成教育強國、譜寫中國式現(xiàn)代化重慶篇章作出新的更大貢獻。

　　人才培養(yǎng)是城市、高校協(xié)同發(fā)展的重要一環(huán)

　　重慶大學黨委常務副書記王時龍表示，城市因高校會聚，高校因城市滋養(yǎng)。高校要深刻把握城市與高校協(xié)同發(fā)展的新內涵、新要求，主動擔負起新時代賦予的新使命，構建城市發(fā)展需求為導向的學科專業(yè)、科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)體系，大力推動人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有機銜接發(fā)展。

　　“城市與大學是命運共同體，互相依存，不可分割，在社會發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面承擔著共同的責任和使命。奮進新時代，譜寫新篇章。新時代賦予了城市-大學這個命運共同體更多的使命責任。”重慶大學黨委常委、副校長劉貴文談到。

　　“人才培養(yǎng)是城市、高校協(xié)同發(fā)展的重要一環(huán)。”香港理工大學協(xié)理副校長沈岐平分享了學校近年來推出的“學系為本”組合課程，并表示高校要通過強化服務和學習、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、積極推進科研成果轉化等方式，積極助力城市發(fā)展。

　　重慶大學校長助理、國家卓越工程師學院院長李英民表示，教育強國建設征程中，高校要回答好“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這個時代命題，要在國家和區(qū)域發(fā)展大邏輯中找準新方位。近年來，重慶大學致力于打造世界工程教育的中國方案，打造卓越工程師培養(yǎng)“樣板間”，著力實現(xiàn)有組織的科研和有組織的人才培養(yǎng)相結合。